---

Terapia najczęściej prowadzona jest na zasadzie uporządkowanej zabawy przy użyciu przyrządów, takich jak huśtawka czy zjeżdżalnia. Jej efekty, osiągnięcie automatyzmu w przetwarzaniu wewnętrznym bodźców sensorycznych, właściwa reaktywność, poprawienie koordynacji wzrokowo-ruchowej, mają przełożenie na poprawę funkcjonowania dziecka w świecie, łatwiejsze uczenie i przyswajanie wiedzy oraz lepsze samopoczucie.

Rozpoczęcie programu terapeutycznego poprzedza diagnoza, przedstawiana rodzicom w formie pisemnej. Diagnoza obejmuje  trzy spotkania: dwa diagnostyczne, jedno podsumowujące z omówieniem diagnozy i przedstawieniem programu pracy z dzieckiem.

Terapia prowadzona jest z dziećmi od momentu wykrycia trudności lub jako wspomaganie rozwoju dziecka, u którego wystąpiły czynniki, które mogą zakłócać prawidłowy rozwój, np. problemy w trakcie ciąży, problemy okołoporodowe, choroby genetyczne itp. Rodzice na bieżąco otrzymują wskazówki do kontynuacji terapii w warunkach domowych.

Zajęcia odbywają się w formie indywidualnej  1 lub 2 razy w tygodniu.

Trwają od 45 do 60 minut w zależności od wieku i możliwości dziecka.  Więcej...