Poradnia Równe Szanse
WITAMY NA STRONIE NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ "RÓWNE SZANSE" W POZNANIU
Placówka prowadzona równolegle z przedszkolami integracyjnymi, oferuje dzieciom oraz dorosłym diagnozę i terapię w zaburzeniach rozwojowych, emocjonalnych i społecznych.
Wykonujemy szeroko rozumianą diagnostykę i ocenę funkcjonowania przede wszystkim dzieci w wieku przedszkolnym, jak również dzieci starszych, młodzieży i dorosłych. Oferujemy szeroki wachlarz terapii.
PROPONUJEMY:
- wczesne wspomaganie rozwoju dziecka,
- terapie dzieci, młodzieży i dorosłych dobrane w oparciu o diagnozę i ocenę funkcjonowania,
- diagnozę w zakresie problemów rozwojowych i trudności szkolnych,
- diagnozy potencjału dziecka,
- wsparcie psychologiczne i terapię dla dzieci i młodzieży ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, z zaburzeniami, trudnościami szkolnymi i społecznymi,
- pomoc dzieciom i dorosłym z deficytami w obrębie przetwarzania i integracji bodźców sensorycznych,
- wsparcie logopedyczne, pedagogiczne i psychologiczne na każdym etapie życia dla dzieci i dorosłych, również ze specyficznymi potrzebami,
- wsparcie psychologiczne w kwestiach związanych z seksualnością dziecka,
- warsztaty dla rodziców i nauczycieli żyjących i pracujących z dzieckiem z trudnościami w funkcjonowaniu w tym związanych z ze stresem i agresją,
- treningi kompetencji społecznych oraz szeroko rozumianych kompetencji rodzicielskich i nauczycielskich,
- warsztaty i zajęcia integracyjne dla dzieci i rodziców,
- zajęcia grupowe i indywidualne.
Zajęcia z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w naszej Poradni objęte są dofinansowaniem.
Z NASZYMI KLIENTAMI PRACUJĄ DOŚWIADCZENI TERAPEUCI, SPECJALIŚCI W SWOICH DZIEDZINACH:
- Integracja Sensoryczna (usprawnianie ogólnego funkcjonowania dziecka poprzez poprawę percepcji i przetwarzania bodźców zmysłowych),
- Integracja Bilateralna (usprawnianie koordynacji i współpracy obu stron ciała)
- Fizjoterapia (usprawnianie ruchowe),
- Psycholog dziecięcy, seksuolog dziecięcy,
- Logopedia (usprawnianie mowy),
- Wczesna interwencja logopedyczna (praca logopedy z dzieckiem we wczesnym okresie życia),
- Neurologopedia (diagnoza i terapia zaburzeń mowy związanych z zaburzonym rozwojem układu nerwowego,
- ADOS-2 (diagnozowanie zaburzeń ze spektrum autyzmu),
- Metoda Johansena (zaburzenia uwagi słuchowej),
- Neuroflow (interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego),
- INPP (Terapia stymulacji wygaszania odruchów pierwotnych),
- Terapia pedagogiczna (korygowanie zaburzeń rozwoju i zachowania poprzez oddziaływanie psychologiczno-pedagogiczne),
- Terapia ręki (grafomotoryka, usprawnianie motoryki małej),
- Dogoterapia (usprawnianie ogólnego funkcjonowania dziecka poprzez kontakt ze zwierzęciem),
- Arteterapia (terapia sztuką poprzez aktywność muzyczną, plastyczną, a także teatralną),
- Masaż metodą Shantala (poprawa ogólnego funkcjonowania, szczególnie budowanie świadomości ciała dziecka),
- Biofeedback (ćwiczenia w kontrolowaniu reakcji organizmu i relaksacji),